Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П7/2010/10<.>
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-22 
1.


    Климов, С. Н.
    Образование как фактор формирования профессиональной культуры [Текст] / С. Н. Климов // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 4-8
ББК 74.58

Рубрики: Вища школа--професійна освіта
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- профессиональная культура -- социализация -- личность -- профессиональное образование -- професійна культура
Аннотация: Образование – это институционально признанная система деятельности, которая связана с приобщением индивида к знаниям, накопленным обществом в ходе исторического развития. Оно тесно вплетено в социокультурный контекст и детерминируется логикой исторического и культурного развития, определяемого особенностями этноса, состояния общественной и государственной жизни в данный момент времени. Образование выступает основополагающим средством социализации. Профессиональная культура – результат этого процесса, один из важнейших показателей степени социализации личности, ее интегративная характеристика, уровень развития. В условиях наращивания темпов научно-технической и научно-технологической революций необходимо говорить об изменении главным образом цели обучения: от передачи знаний, навыков и умений к формированию личностных характеристик специалиста, которые по существу выступают показателями профессиональной культуры. Автор статьи считает, что повышение эффективности образования как средства формирования профессиональной культуры возможно через совершенствование самого содержания образования, расширение диапазона применяемых дидактических моделей и посредством совершенствования основных субъектов образовательной деятельности – вузов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Редлих, С. М.
    Исследование гражданских ценностных ориентаций студентов педагогических вузов [Текст] / С. М. Редлих, И. Д. Лаптева // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 8-15. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.580.050.4

Рубрики: Громадянське виховання--вища школа
Кл.слова (ненормированные):
гражданское общество -- ценности -- гражданские ценности -- высшая школа
Аннотация: Недостаточная подготовленность учителя школы к осуществлению гражданского воспитания учащейся молодежи на уровне соответствия современной социокультурной ситуации актуализирует задачи поиска новых технологий формирования ценностных ориентаций будущего учителя. В статье анализируются ценностные ориентации студентов педвуза к демократическим идеалам и ценностям гражданского общества, выражающиеся в их осознании, принятии на позитивном эмоциональном уровне, переживании их как потребности, освоении в различных видах социально значимой деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Масалова, О. Ю.
    Интегративный потенциал ценности в развитии личности [Текст] / О. Ю. Масалова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 15-19. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 60

Рубрики: соціологія--цінності
Кл.слова (ненормированные):
ценности -- социология -- особистість
Аннотация: В статье рассматриваются сущностные и содержательные характеристики понятия «ценность». Показаны функции и роль ценностей в воспитании личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Столяров, И. Н.
    Образование как фактор формирования духовно-ценностных ориентаций молодежи [Текст] / И. Н. Столяров // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 19-26. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.580.02

Рубрики: Виховання--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
духовно-ценностные ориентации личности -- дисциплина -- образование -- религия -- воспитание молодежи -- высшая школа
Аннотация: Формирование духовно-ценностных ориентаций личности – сложный творческий процесс. Несмотря на то, что способность создавать духовные ценности является универсальным свойством личности, ее необходимо прежде всего сформировать. И в этом процессе незаменимую роль, по мнению автора статьи, играет образование. Оно находится в динамическом взаимодействии с развивающимся человеком и процессами его стихийной социализации и влияет на предпочтения молодых людей в выборе жизненно важных ценностей, на их самоопределение.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Савченко, Е. А.
    Соотношение образования, культуры и государственности [Текст] / Е. А. Савченко // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 26-30. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74

Рубрики: Освіта--держава
Кл.слова (ненормированные):
образование -- культура -- государственность
Аннотация: В статье проанализировано соотношение образования, культуры, государственности, раскрыты стратегические направления разрушения несиловых оснований государственности. Автор указывает, что в настоящее время ощутима деструкция педагогических классических идей. В связи с этим акцентируется внимание на усилении роли ценностей отечественной культуры в образовании, воспитании и развитии человека.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Стерхова, Н. С.
    Эстетическое воспитание как философский и психолого-педагогический феномен [Текст] / Н. С. Стерхова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 30-35. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.200.54

Рубрики: Естетичне виховання
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- эстетическая культура -- эстетическое сознание -- эстетическая деятельность
Аннотация: Учитывая разнообразие подходов к определению сущности эстетического воспитания, автор представляет различные точки зрения педагогов относительно проблемы эстетического воспитания личности. Анализ философских, психологических и педагогических аспектов проблемы эстетического воспитания позволяет рассматривать эстетическое воспитание как целостный педагогический процесс взаимодействия педагогов и воспитанников, основанный на специально организуемой деятельности, направленной на преобразование личностного, деятельностного и творческого компонентов эстетической культуры, структуру которой составляют эстетическое сознание и эстетическая деятельность.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Ачасова, Л. Ю.
    Воспитательная работа в общеобразовательной школе как возрождение культуры личности и толерантности [Текст] / Л. Ю. Ачасова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 35-39. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.200

Рубрики: Виховна робота--школа
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- духовная среда -- формирование нравственности -- самоопределение -- культура мира
Аннотация: В статье представлены основы воспитательной работы в общеобразовательной школе в аспекте формирования у учащихся толерантности. В связи с этим рассматриваются условия формирования толерантности: создание толерантной образовательной среды для свободного сотрудничества всех субъектов образовательного процесса.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Жукова, Г. С.
    Современные педагогические парадигмы профессионального образования специалистов социальной сферы и их использование в учебном процессе университетского комплекса [Текст] / Г. С. Жукова, О. И. Воленко // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 45-51. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.58

Рубрики: Професійна освіта--вища
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- социальный педагог -- университетский комплекс -- высшая школа -- соціальний педагог
Аннотация: В статье рассматриваются педагогические парадигмы профессионального образования, система современных педагогических парадигм профессионального образования специалистов социальной сферы, дидактические механизмы реализации парадигм профессионального образования, а также условия реализации парадигм профессионального образования в университетском комплексе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Федякина, Л. В.
    Дифференциация профессионально-правовой подготовки специалистов социальной сферы [Текст] / Л. В. Федякина, Н. И. Никитина // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 52-59. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта--соціальна сфера
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация -- профессионально-правовая дифференциация -- социальная сфера -- специалисты социальной сферы -- соціальний педагог
Аннотация: В статье представлены теоретико-методологические основы дифференциации непрерывной профессионально-правовой подготовки специалистов социальной сферы; основные функции, принципы, виды дифференциации; критерии эффективности и уровневые характеристики ее результативности, а также условия, определяющие успешность дифференциации профессионально-правовой подготовки специалистов в университетском комплексе социального профиля.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Жукова, Г. С.
    Профессиональная подготовка специалистов социальной сферы в системе дистанционного обучения: опыт, проблемы, перспективы [Текст] / Г. С. Жукова, Е. В. Комарова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 60-66. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.580.26

Рубрики: Вища соціальна освіта,  Вища освіта--соціальна сфера
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- социально-профессиональное образование -- информационные технологии -- соціальний педагог -- социальный педагог
Аннотация: В статье представлены методологические, теоретические, концептуальные основы разработки и реализации моделей дистанционного обучения по направлениям социального образования; принципы, дидактические требования к содержательно-технологическому базису программ дистанционного обучения специалистов социальной сферы; дана характеристика педагогических условий, обеспечивающих эффективность дистанционного социально-профессионального обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Никитина, Н. И.
    Регионализация профессиональной подготовки педагогических кадров для сельских школ: опыт, проблемы, перспективы [Текст] / Н. И. Никитина, И. Г. Металова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 67-74. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.247.1

Рубрики: Сільська школа
Кл.слова (ненормированные):
регионализация -- сельская школа -- сельский учитель -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье рассмотрены особенности сельской школы как социокультурного феномена, обоснованы детерминанты, принципы, функции, условия процесса регионализации профессиональной подготовки учительских кадров для сельских школ многонациональных регионов Поволжья.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Галкина, Т. Э.
    Формирование стрессоустойчивости социальных педагогов в процессе вузовской подготовки / Т. Э. Галкина, С. Н. Вольхин // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 74-80. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74р3

Рубрики: Вища педагогічна освіта--соціальний педагог,  Соціальний педагог--підготовка
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- социальный педагог -- стрессоустойчивость -- профессиональная деформация -- соціальний педагог
Аннотация: В статье рассматривается стрессоустойчивость как профессионально важное качество социального педагога; показана необходимость формирования стрессоустойчивости в процессе вузовской подготовки социальных педагогов; представлены дидактические механизмы формирования стрессоустойчивости студентов и способы предупреждения профессиональной деформации социально-педагогических кадров.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Дендеберя, Н. Г.
    Проблема одаренности и способностей в психолого-педагогических исследованиях [Текст] / Н. Г. Дендеберя // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 82-85. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 88.37

Рубрики: Вікова психологія--обдарованість
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- талант -- способности -- гениальность -- задатки -- специальные способности -- интеллектуальные способности -- развитие способностей
Аннотация: Статья посвящена психолого-педагогическим аспектам развития способностей. Автор рассматривает различные подходы к определению понятий одаренности и способностей в исследованиях известных педагогов и психологов, рассматривает вопросы взаимосвязей этих понятий; определяет способности как основной критериальный признак, сущностную характеристику различных видов одаренности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Вартумян, А. А.
    Разработка методологии среднесрочного прогнозирования развития системы высшего профессионального образования [Текст] / А. А. Вартумян // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 85-88
ББК 74.584

Рубрики: Вища освіта--професійна
Кл.слова (ненормированные):
методы прогнозирования -- высшая школа -- профессиональное образование -- прогнозування
Аннотация: В статье проанализированы прогнозы уровней социально-экономического развития вузов. Описаны подходы, требующие сопряжения развития системы ВПО с прогнозами развития субъектов РФ. На основе экономико-математических моделей учитывается многообразие факторов, которые в среднесрочной перспективе повлияют на развитие системы ВПО. Учитываются внешние и внутренние факторы, влияющие на систему ВПО.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Белоус, О. В.
    Методология использования саморегуляции как фактора реализации психологического потенциала педагога [Текст] / О. В. Белоус // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 88-91. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія,  Вчитель--саморегуляція
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляция -- субъект деятельности -- психологический потенциал -- психология -- учитель -- саморегуляція
Аннотация: В статье рассматривается важность и возможность применения концепции осознанной саморегуляции (О. А. Конопкин) в целях реализации психологического потенциала педагога. Именно саморегуляция педагога как интегральная характеристика позволяет отражать, всесторонне анализировать и вероятностно прогнозировать педагогическую деятельность: осуществлять реальное поведение, реализовывать свой потенциал.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Дохоян, А. М.
    Необходимость формирования коммуникативной культуры студентов [Текст] / А. М. Дохоян // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 93-95. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.58

Рубрики: Професійна освіта--вища,  Вища освіта--професійна
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная культура -- общение -- образование -- коммуникативная компетентность -- комунікативна культура
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению теоретических и эмпирических аспектов феномена коммуникативной культуры как условия совершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов, искусству общения как основе коммуникативной культуры, сущности и структуре коммуникативной культуры в психолого-педагогических исследованиях. Автор отмечает необходимость формирования коммуникативной культуры, которая обладает не только общими признаками культуры, но и является проявлением внутренней культуры личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Гатиева, А. М.
    Система ВПО в контексте возможных сценариев макроэкономического развития [Текст] / А. М. Гатиева // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 96-101
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта--професійна
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- профессиональное образование -- инновационная экономика -- инерционная экономика -- макроэкономика -- изоляционизм
Аннотация: В статье описаны основные параметры предложенных вариантов развития экономики России, проанализирован инновационный вектор развития отечественной экономики, изложены варианты взаимоотношений экономической системы с глобальной экономикой, рассмотрены основные комбинации по континууму «экономическая деградация – инновационная экономика».
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Авакянц, С. Ю.
    Фрактальный подход к процессу развития творческого потенциала будущих педагогов (на примере специальности «Профессиональное обучение (дизайн)») [Текст] / С. Ю. Авакянц // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 101-104
ББК 74р30-26

Рубрики: Дизайн--викладання--вища освіта,  Творчий потенціал--майбутні педагоги
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- высшая школа -- дизайн
Аннотация: В статье предлагается одно из перспективных направлений совершенствования методологии педагогической науки – внедрение в практику фрактального подхода. На конкретных примерах доказывается уместность и состоятельность этого подхода для исследований педагогической действительности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Горина, И. И.
    Прагматика и модальность текстовых связей [Текст] / И. И. Горина // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 104-106. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 81-5

Рубрики: мовознавство--прагмалінгвістика
Кл.слова (ненормированные):
модальность -- прагматика -- прагмалингвистика -- модальність -- текстові зв'язки -- метатекст
Аннотация: В статье текст рассматривается с точки зрения современной генеративной теории, учитывающей характеризующие свойства отношений между связанными предложениями. Прагматика пересекается с понятием модальности. Прагматическая адекватность сообщаемого выявляется при встрече с чужим смыслом. Это значит, что восприятие личности автора через формы ее воплощения и отношения к высказыванию в тексте – процесс двунаправленный. Он сориентирован на взаимоотношения автора и читателя. Модальность же выражает авторскую оценку сообщаемого.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Нестеров, М. Н.
    Историческая стилизация и языковая концептуализация личности в художественно-историческом жанре [Текст] / М. Н. Нестеров // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 106-107. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 83

Рубрики: Теорія літератури--жанри
Кл.слова (ненормированные):
историческая стилизация -- теория литературы -- историческая личность -- історичний жанр
Аннотация: В статье рассматриваются методологические подходы к исследованию языка художественно-исторического жанра – традиционный лингвостилистический и новый концептуально-стилистический.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-22 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей